体験を学びに変えるチーム・組織づくりの研修プログラム

体験と学びの会では、体験を学びに変えるチーム・組織づくりのためのリーダー、チームメンバー研修プログラムをご提供しています。ここではよくご利用頂くプログラムをご紹介します。その他にも皆様のニーズに合わせてカスタマイズして提供しておりますので、ご気軽にお問い合わせ下さい。

リフレクション支援者養成研修・プログラム

体験を学びに変えるチーム・組織づくりでは、メンバーが内省から学ぶリフレクションを支援するリーダー・管理者・メンターの養成が必要です。「リフレクション支援者養成研修」では内省から学ぶことを妨げるハードルを乗り越え、メンバーが体験から学ぶことで自ら成長していくことを促す能力を養成します。

実績あるプログラムで、必要に応じて３時間、半日、１日などのプログラムをご提供しています。

対象：チーム・職場リーダー、OJT担当者、メンターなど

内省（リフレクション）の重要性

変化の激しい今、組織メンバーのかかわり方やコミュニケーション、行動特性（コンピテンシー）を伸ばす必要性が生まれています。しかしこうしたメンバーの成長を促す際には、知識ややり方を教えても仕方がありません。

こうしたひとり一人が生まれ育つ中で身に付けてきた行動特性の部分は、自分が自分の体験をふりかえり気づき成長していく内省（リフレクション）によってしか育たないことがわかっています。

組織の中で働くひとり一人が、自分のさまざまな体験（失敗体験や気になる体験、またはやりがいのあった体験、嬉しかった体験など）を内省し、学びにつなげていくことができる組織づくりが必要なのです。

内省（リフレクション）のハードル

しかし、それは容易ではありません。例えば新人を育てる際にうまく行かなかった時などにこの体験を学びにつなげていくためには、自分が失敗したことに気づき、その失敗を流してしまわずにこだわって原因を探るとともに、人のせいにせず自分ごととして受けとめる強さが必要です。また、よりよいかかわり方を探り、できるまでやり続ける意志が必要とされます。

つまり内省によって体験を学びにつなげるためには、はっとする「感受性」、こだわり原因を考える「思考力」、人のせいにせず自分ごととして受けとめる「自我関与」、新たによりよい試みをしてみる「実行力」がすべて揃っている必要があるのです。

そして多くの人は、思考力は強いけど、感受性が弱いなど自分の苦手なところをもっています。このため、放置しておくと内省はなかなかすすみません。